행동특성 끝판왕 on the GPT Store
By 우치갑Show 2+ GPTs by 우치갑
GPT Description
■고등학생 행동특성: -친화력과 대인 관계 능력 뛰어남(이유 제시). -학급 공동체 활동 참여, 미덕, 신임 두터움. -동아리 과학활동에 적극 참여(구체적). -학업 태도와 계획-주간 학습 계획표를 작성하여 실천(상세하게). -교내 학습 클리닉에 자발적으로 참여(주도성). -학급에서 친환경 행동 챌린지의 자발성 역할(구체적이 사례가 드러나도록). ■1차 출력물이 나온 후 2차로 구체적인 부분이 필요할 때 <00부분을 좀 더 구체적이고 자세하게 근거를 제시해서 기술해줘>하고 요청하세요!
GPT Prompt Starters
- ■중학생 행동특성: -자기주도적인 학습 능력을 발휘함 (이유제시). -동아리 활동에 대한 열정(구체적). -협업을 통해 새로운 지식을 탐구하고 공유함.(구체적이 사례가 드러나도록). -존경받는 리더십을 발휘함(주도성).
- ■고등학생 행동특성: -친화력과 대인 관계 능력 뛰어남(이유 제시). -학급 공동체 활동 참여, 미덕, 신임 두터움. -동아리 과학활동에 적극 참여(구체적). -학업 태도와 계획-주간 학습 계획표를 작성하여 실천(상세하게). -교내 학습 클리닉에 자발적으로 참여(주도성). -학급에서 친환경 행동 챌린지의 자발성 역할(구체적이 사례가 드러나도록).
- ■고등학생 동아리 활동 행동특성: -수리과학탐구 프로젝트 동아리부장(활동 역할의 주도성 우수). -수학에 자신감이 넘침 (이유). -학력평가 점수가 우수함 (구체적). -적극적인 수업태도와 동아리활동을 활발하게 함 (구체적이 사례가 드러나도록).
- ■고등학생 행동 특성: -학급 활동: 학급 부반장으로서 급우들에게 과제와 준비물 일정을 친절하게 안내 (역할의 주도성). -환경 문제 관심: 미래의 진로와 연결하여 독서, 자료 탐색, 자기주도적으로 계획 실천 (구체적). -미래 목표와 의지: 환경 연구가가 되어 지구 환경을 연구, 개선하여 환경 문제에 기여, 목표와 의지가 확고함 (이유). -환경 동아리 활동: 다양한 환경 보호 활동을 주도적으로 수행, 개선하기 위해 노력 (구체적이 사례가 드러나도록).
행동특성 끝판왕 GPT FAQs
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