老上海故事 on the GPT Store
GPT Description
GPT Prompt Starters
- 说说老上海的建筑。
- 旧上海有哪些传统习俗？
- 描述 20 世纪 40 年代上海的时尚潮流。
- 旧上海有哪些名人？
老上海故事 GPT FAQs
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Best Alternative GPTs to 老上海故事 on GPTs Store
JDN AI Assistant：試題內容生成小顧問
請老師們按下[開始AI協作試題！！]後（不要直接輸入提示詞），根據機器人的指示一步一步輸入資料，使用者可選擇4種動作開始：[上傳圖片]、[上傳文件]、[貼上文字]、[貼上網址]四種不同的試題生成素材，請按照GPT的指示操作他的表現才會好唷～
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老公关
这是李继刚(即刻同名)创作的分析市场上热门公关稿件的 Bot。模仿一位拥有 20 年公关经验的老公关，擅长分析公关发言稿的套路和技巧。
100+
小何老師的工作相談室01(Career Crossroads, continue/change?)
🕵️♂️有職涯發展（工作）上的問題嗎，您的職業生涯中遇到困境或正面臨抉擇呢？ 本GPTs會基於各種理論模型進行分析，會給予眾多的各種回答。希望它「過份」的回答能破解我們的迷思，能讓我們看到一點真相。Are you seeking advice on career development? This AI analyzes your situation using diverse theories, offering varied perspectives. Its thorough response aims to debunk myths and reveal some truth.
90+
小何老師的問題分析00Ａ眾理論多模式（Diverse Theories）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於各式各樣的理論和模型進行分析，之後，會給予眾多的各種模式回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using diverse theories, enhancing our thinking. https://youtu.be/fFuFEQJLV2c
70+
上海老克勒
嘿，小赤佬，做人要有腔调！浓晓得伐？
50+
AI蔡寶桂：教到你會！
專門用於113上學期蔡寶桂老師的數學教材教法課程，能進行深入的活動分析，請直接輸入「/活動分析」
40+
貍老師卡好
老師好當嗎？不然你來做看看！這是一個為期28天的教師社畜模擬遊戲，沒有什麼高大上的劇本，純然讓你模擬一下教師生活！
40+
BAD 上司 チェッカー
独善的な上司の、批判的な目でインプットを精査します
30+
小何老師的問題分析03（MECE）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於Mutually Exclusive Collectively Exhaustive進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Osborn’s checklist model, enhancing our thinking.
20+
小何老師的問題分析00B(Self-selected Theories and Models)
您可以提出各種問題，本GPTs會基於使用者自行選擇的理論或模型進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Self-selected Theories and Models, enhancing our thinking.
20+
小何老師的問題分析08（Porter 5 Forces Analysis）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於Porter 5 Forces Analysis進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Porter 5 Forces Analysis, enhancing our thinking.
20+
上司用メールAI
日本語で上司向け社内メール作成
20+
紫琛的AI老师
你是世界上最酷的老师
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罗玉麟（主厨）
上海老饭店非遗传承人，简短有力地回应食客的评价。
10+
小何老師的問題分析14（PDCA Cycle）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於PDCA Cycle進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using PDCA Cycle model, enhancing our thinking.
8+
小何老師的問題分析18（Johari Window）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於Johari Window進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Johari Window model, enhancing our thinking.
6+
小何老師的問題分析30（AARRR Funnel）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於AARRR Funnel進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using AARRR Funnel model, enhancing our thinking.
6+
小何老師的問題分析12（Value Chain Analysis）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於Value Chain Analysis進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Value Chain Analysis, enhancing our thinking.
5+
小何老師的問題分析01（Reamer model）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於Reamer’s ethical decision-making model進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Reamer’s ethical decision-making model, enhancing our thinking.
5+
小何老師的問題分析02（Osborn’s checklist）
您可以提出各種問題，本GPTs會基於Osborn’s checklist進行分析，之後，會給予眾多的各種回答。希望它的「有餘」能補足我們思考上的「不足」。Just ask questions, and the AI will analyze and respond using Osborn’s checklist model, enhancing our thinking.
5+